阅读水平分析器 使用所有主要公式进行综合的可读性分析，生成一份报告。

What Is 阅读水平分析器?

同时运行六种主要的可读性公式：Flesch 阅读易度、Flesch-Kincaid 年级、Gunning 雾度、Coleman-Liau、SMOG 和 ARI。每种公式都采取了不同的方法（音节数与字符数、句子焦点与词汇焦点）。共识年级通过平均它们的输出来提供最可靠的评估。包括详细统计和上下文建议。

Why Use 阅读水平分析器?

• 一次点击即可使用六种公式
• 共识可以平衡个别偏见
• 并排比较可以揭示特定的问题
• 每种公式都有详细的统计数据
• 根据年级水平提供可行的建议

Common Use Cases

内容策略

在整个内容库中设置和验证可读性目标。

编辑标准

为出版物建立可读性基准。

预发布

在发布前进行最终的可读性检查。

竞争对手分析

将可读性与竞争对手进行比较。

Technical Guide

计算：Flesch = 206.835-1.015*ASL-84.6*ASW (0-100)。FK = 0.39*ASL+11.8*ASW-15.59。雾度 = 0.4*(ASL+100*复杂%)。CLI = 0.0588*L-0.296*S-15.8。SMOG = 3+sqrt(多音词*30/句子)。ARI = 4.71*(字符数/单词数)+0.5*ASL-21.43。共识 = FK、雾度、CLI、SMOG 和 ARI 年级的平均值。

Tips & Best Practices

• 1
  不一致的得分可以揭示特定的写作问题
• 2
  高雾度 + 低CLI = 多音节词是问题所在
• 3
  以共识年级8为目标，实现最大程度的可访问性
• 4
  作为发布前的最后检查

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Frequently Asked Questions

Q 哪种公式最准确?

没有单一的公式是最佳的。共识平均值可以产生最可靠的结果。

Q 为什么得分不一致?

不同的公式权重不同因素。不一致揭示了特定的问题。

Q 应该瞄准什么样的共识?

网页内容：6-8。专业：10-12。学术：12-16。

Q 需要多少文本?

至少100个字才能得到可靠的结果。

Q 为什么Flesch显示得不同?

Flesch使用反转的0-100量表（越高=越容易），而其他公式输出年级水平（越低=越容易）。

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